Les indices d'abus sexuels chez l'enfant

Description

Est-il possible de repérer dans les allégories produites par l’enfant en séance de thérapie ou d’évaluation des indices assez sûrs trahissant un vécu sexuel subi, que celui-ci soit actuel ou passé ? Et s’il y a indices, de quelle nature sont-ils ? L’analyse des productions projectives (ludiques, thématiques et graphiques) menée par l’auteur sur plus de 40 ans de pratique de la psychothérapie par le jeu lui permettent de répondre positivement à ces 2 questions.

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Dans quelle mesure est-il possible de repe´rer dans les alle´gories produites par l’enfant en se´ance de the´rapie ou d’e´valuation des indices relativement su^rs trahissant un ve´cu sexuel subi, que celui-ci soit actuel ou passe´? Et si ces indices existent, de quelle nature sont-ils? L’analyse des productions projectives (ludiques, the´matiques et graphiques) mene´e par l’auteur sur plus de quarante ans d’enseignement et de pratique de la psychothe´rapie par le jeu lui permettent de re´pondre de manie`re pre´cise a` ces deux questions. Oui, ces indices existent et leur nature est relativement facile a` circonscrire. C’est pre´cise´ment l’objectif de cet ouvrage de proposer un inventaire le plus complet possible de ces indices d’abus dans l’un ou l’autre des moyens d’expression que l’enfant utilise en se´ance d’e´valuation ou en psychothe´rapie. Pour le re´aliser, l’auteur procède en sept e´tapes. Dans le premier chapitre, il explique comment il en est venu a` s’inte´resser a` ce sujet et comment s’est de´veloppe´ son expertise au fil des anne´es. Dans le second chapitre, il présente de manie`re succincte les modes de fonctionnement affectif que le sujet adopte progressivement au fil de son de´veloppement et leur e´quivalent chez l’enfant dont l’e´lan maturatif s’est fige´ a` une pe´riode donne´e de son parcours. Dans les quatre chapitres qui suivent, l’auteur présente la gamme des indices que pre´sentent les enfants victimes dans leurs productions projectives, ces indices constituant des quasi confidences utilise´es pour signaler une situation d’abus sexuel ve´cue, actuelle ou passe´e. Le dernier chapitre donne des informations comple´mentaires au sujet des activite´s a` proposer a` l’enfant et les instruments qu’elles commandent..