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Europe du Sud
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Les Amériques
Amérique du Nord (États-Unis, Canada)
Amérique du Nord : caractéristiques physiques
Amérique du Nord : rivières, lacs, etc.
Canada
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Colombie-Britannique
Manitoba
Ontario
Québec
Territoires du Nord-Ouest
Yukon
États-Unis d’Amérique
États-Unis / Nord-Est
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Ouest américain
Iles des Caraïbes
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Jamaïque
Haïti
Mexique, Amérique du Sud et Amérique centrale
Amérique du Sud
Brésil
Monde
Qualificateurs de style
Styles (E)
Épique
Styles (F)
Style folk
Styles (IJ)
Indigenous styles
Jazz
Styles (M)
Modernisme
Styles (NO)
Art outsider, art brut
Styles (R)
Rhythm and blues, R’n’B
Rock
Styles (S)
Soul et Funk
Qualificateurs d’intérêt
Age / niveau d’intérêt
À partir de 10 ans
À partir de 12 ans
À partir de 13 ans
À partir de 14 ans
À partir de 3 ans
À partir de 4 ans
À partir de 5 ans
À partir de 6 ans
À partir de 7 ans
À partir de 8 ans
À partir de 9 ans
Enfants de 0 à 36 mois
À partir de 12 mois
À partir de 24 mois
Dès la naissance
Fêtes et congés annuels et saisonniers
Congés religieux
Noël
Evénements spéciaux
Anniversaires
Fêtes et congés
Saisonnier
Relatif à des groupes et cultures particuliers ou à des intérêts sociaux et culturels
Relatif à des groupes ethniques et aux peuples autochtones
Relatif aux Amish / Mennonites
Relatif aux Asio-Américains
Relatif aux Hispano-Américains / Latino-Américains
Relatif aux noirs Américains
Relatif aux premières nations des États-Unis
Relating to indigenous peoples
Relating to peoples of African descent
Relatif à des groupes religieux
Relatif aux personnes et groupes chrétiens
Relatif aux personnes et groupes juifs
Relatif aux gays, lesbiennes et bisexuels
Relatif aux bisexuels
Relatif aux homosexuels
Relatif aux lesbiennes
Relatif aux personnes transgenres
Relating to people with visible or hidden disabilities, impairments or conditions
Relating to people on the autism spectrum
Relatif aux étapes de la vie
Relatif à la petite enfance
Relatif à l’adolescence
Relatif à l’âge adulte
Relatif au début de l’âge adulte
Relatif aux aînés / à l’âge d’or
Relatif à l’enfance
Qualificateurs éducatifs
Objectifs éducatifs particuliers
Manuel scolaire, livre de classe
Programmes d’enseignement nationaux ou régionaux particuliers
Canada : programme d’enseignement
Québec: programme d’enseignement
Québec: enseignement primaire
Québec: enseignement secondaire
Tous niveaux d’enseignement
Apprentissage préscolaire
Enseignement collégial et universitaire
Enseignement primaire
Enseignement secondaire (obligatoire)
Qualificateurs historiques
De 1500 à nos jours
16e siècle, ca. 1500 à 1599
Nouvelle-France (1534 à 1763)
18e siècle, ca. 1700 à 1799
Seconde moitié du 18e siècle, ca. 1750 à 1799
ca. 1790 à 1799
19e siècle, ca. 1800 à 1899
Seconde moitié du 19e siècle, ca. 1850 à 1899
20e siècle, ca. 1900 à 1999
Égypte moderne (ca. 1882 à nos jours)
Première moitié du 20e siècle, ca. 1900 à 1950
ca. 1910 à 1919
ca. 1940 à 1949
Entre-deux-guerres : ca. 1919 à 1939
Seconde moitié du 20e siècle, ca. 1950 à 1999
ca. 1960 à 1969
ca. 1980 à 1989
21e siècle, ca. 2000 à 2100
Première moitié du 21e siècle, ca. 2000 à 2050
ca. 2030 à 2039
Début de l’ère chrétienne à ca. 1500
ca. 500 à 1000
Suède : Âge des Viking (ca. 800 à 1050)
Préhistoire
Santé, relations et développement personnel
Bien-être et pratiques alternatives
Divination
Astrologie
Clairvoyance
Feng Shui et agencements harmonieux de l’espace
Méditation et visualisation
Phénomènes inexpliqués et paranormaux
Pouvoirs et phénomènes psychiques
Chakras, auras et énergie spirituelle
Pratiques alternatives, livres pratiques
Thérapies alternatives
Acupuncture
Aromathérapie et huiles essentielles
Thérapie par la nature
Développement personnel
Éducation (conseils pratiques)
Vie étudiante
Finances personnelles
Gestion de carrières
Recherche d’emploi et réorientation de carrière
Lois au quotidien
Mode de vie écologique et autosuffisante
Psychologie populaire
Assurance, motivation et respect de soi
Méditation de pleine conscience
Personality traits
Famille et santé
Être parent
Élevage et soins des enfants (conseils pour les parents)
Grossesse, naissance et puériculture
Forme physique et régimes
Entrainement physique
Yoga (comme activité physique)
Régimes et diètes
Médecine populaire
Premiers soins à la maison
Santé de la femme
Santé de l’enfant
Relations personnelles et familiales (conseils et questions)
Fréquentations, vie de couple, mariage
Infécondité et infertilité
Sexualité (conseils et questions)
Sécurité personnelle
Soins et services à domicile
Vivre avec des difficultés personnelles et des problèmes de santé
Confronter l’abus physique, verbal et psychologique
Vivre avec des problèmes mentaux
Vivre avec des troubles alimentaires
Vivre avec des troubles de neurodéveloppement
Vivre avec l’autisme et le syndrome d’Asperger
Vivre avec l’hyperactivité avec déficit de l’attention (TDAH)
Vivre avec la maladie des affections de santé
Vivre avec des allergies
Vivre avec la démence et la maladie d’Alzheimer
Vivre avec le diabète
Vivre avec la mort et le deuil
Vivre avec le stress
Vivre avec le vieillissement
Vivre avec l’anxiété, les phobies et autres troubles
Vivre avec un handicap
Vivre avec une dépendance à la drogue et à l’alcool
Sciences de la Terre, environnement, géographie et urbanisme
Aménagement du territoire
Urbanisme
Environnement
Catastrophes naturelles
Conservation de l’environnement
Développement durable
Écologie appliquée
Enjeux environnementaux
Gestion de l’environnement
Politiques et protocoles environnementaux
Pollution et menaces pour l’environnement
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Géographie
Exploration géographique
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Géographie économique
Géographie physique et topographie
Forêts et région boisée
Lacs et cours d’eau
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Sciences de la Terre
Géologie, géomorphologie et lithosphère
Géomorphologie et processus de surface
Hydrologie et hydrosphère
Océanographie (eau marine)
Sciences et mathématiques
Astronomie, l’espace et le temps
Cosmologie et univers
Le temps (chronologie) et les normes de mesure du temps
Biologie et sciences de la vie
Biologie cellulaire
Biologie humaine
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Teaching of reading, writing and numeracy
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Discrimination sociale et traitement équitable
Enjeux éthiques
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Éthique du progrès scientifique et technologique
Euthanasie et le droit de mourir (enjeux éthiques)
Impact social des désastres
Logement et itinérance
Migration, immigration et émigration
Pauvreté et précarité des moyens d’existance
Réalités sociales du handicap
Réalités sociales sur la santé, la maladie et les dépendances
Réfugiés et asile politique
Traitement des animaux
Violence et maltraitance dans la société
Abus et harcèlement sexuels
Intimidation et harcèlement
Violence envers les enfants
Études culturelles et des médias
Études culturelles
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Culture populaire
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Études culturelles sur l’alimentation
Études sur les médias
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Études sur les médias, volet publicité
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Groupes sociaux : associations et sociétés
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Anthropologie
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Athlétisme
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